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实教,数值怪不想要修罗场 / 汏愢 · 1577 字 · 约 3 分

第023章 出来混得讲势力

连混黑的都知道,出来混得讲势力。

如果只有单打独斗的能力,那就只是小瘪三。

在伟大的西门老师的教育下,堀北铃音已经意识到自己以前是个小瘪三。

她想要进步,最先需要改变的便是搭建一支团队。

类似一之濑帆波这样的存在,是一支团队中不可或缺的存在。

在d班之中,有这种才能的只有栉田桔梗和平田洋介。

两者对堀北铃音来说,都不算好相处的人。

平田洋介有些软弱,会对同学之间的争端视而不见,一味地妥协换取团队的和平。

而栉田桔梗有些奇怪,感觉上她觉得对方讨厌自己,行动上对方却一直在靠近自己。

真要选的话,还是选择栉田桔梗比较好一些。

“她的话应该能做到吧?”

堀北铃音看向一之濑帆波,将这两者做了个比较。

栉田桔梗总是面带甜美的笑容,在班级中和谁都能聊得来。

她仿佛拥有一种与生俱来的魔力,能够轻易地拉近与他人的距离。

她就像一颗璀璨的太阳,散发着温暖的光芒,吸引着周围的人不自觉地向她靠近。

在这方面,她和一之濑帆波的能力应该是五五开。

若是拉拢了对方,d班应该也能像b班一样团结……吧?

“不对,不可能的。”

堀北铃音又看了一眼积极活跃的b班学生,心中忍不住摇头。

就和西门诚说的一样,她哪怕知晓了b班的计划,也根本学不了。

个体学生的素养方面,差距实在是太大了。

就算她能学西门诚,就算栉田桔梗能代替一之濑帆波的作用,也还是不够。

她不禁要问,为什么两个班级会有这么大的差距?

或许,她可以把所有的责任都推给d班其他的学生。

堀北铃音完全可以给自己找借口,是d班的学生都太糟糕了,才让她束手无策。

但那是弱者的思考方式。

堀北铃音在拿d班学生和b班学生比较的时候,也在拿自己和西门诚比较。

得出的结论,让她觉得自己不能把锅推给同学。

【引动堀北铃音情绪,获得情绪值6621*5=33105点。】

西门诚瞥了一眼堀北铃音,看她叹气后暗自点头。

能让堀北铃音意识到自己的不足,就不能算他白赚堀北学的钱。

“各位,高度育成的特殊性或许会让大家有些不安。”

“但大家要相信,在团结这方面,我们b班就是不可战胜的。”

说着,西门诚用眼神示意一之濑帆波。

一之濑帆波也很清楚自己在这时候应该说什么。

“我已经打听清楚了,a班的班级领袖有两个,他们似乎在内斗。”

“c班的班级领袖还没有决定,他们似乎要用打架的方式来决定。”

“至于d班……那就不用多提了。”

想起堀北铃音还在唱,一之濑帆波硬生生咽回了原有的评价。

其实不用她评价,堀北铃音很清楚d班是什么模样。

她自己都不忍直视,也不用一之濑帆波多说什么。

“三年会是一个很漫长的过程,在这期间我们会面对很多的考试。”

“但我现在要说,我们就算不会一直赢,最后赢的也必然是我们。”

“在这期间,我不会让任何一个人退学,这是我的承诺,这是我们要一同努力去做到的事情。”

“在这个实力至上的学校,b班的要务就是团结和变强。”

“我希望到最后毕业的时候,大家都能在学校中获得充足的成长,并拥有一段充实的高中生活。”

说完,西门诚看向星之宫知惠。

后者没有反应,只是笑呵呵地看着眼前的场景。

等散会后,西门诚找上星之宫知惠。

“西门同学,单独找老师有什么事情吗?不会是迷恋上老师了吧?”

星之宫知惠笑得开心。

以常理来说,看到刚才那一场班会,作为老师的确应该高兴。

但系统明确给了提示,看到堀北铃音参加b班班会,星之宫知惠给了一大笔情绪点。

原因也很简单,堀北铃音是d班的一员,而星之宫知惠是最不愿意看到d班崛起的人。

“老师,培养堀北是和学生会长合作的重要环节,你不要拖我后腿。”

西门诚没客气,直接开口警告。

【引动星之宫知惠情绪,获得情绪值7179*5=35895点。】

“老师我听不懂呢,我怎么会找其他班学生的麻烦呢?”

星之宫知惠依旧保持笑容,只是表情中多了一丝恰到好处的疑惑。

要不是有系统提示,西门诚差点就信了。

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